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放大倍數是一個非常簡單的概念，但是由于其自身的定義有時會產生混亂。這個博客的目的是澄清這個話題，并探討其他可以更好地描述一個對象有多大的參數。
*個放大鏡可以追溯到希臘時期，阿里斯托芬首先使用其描述了孩子們試圖看到小細節(jié)的休閑活動。這是*次“放大”這個詞語出現在我們的語言中。
隨著時代的發(fā)展進步，人們在科學探索中對微觀和納米世界的興趣呈指數級增長，從而需要量化放大倍數。
現代科學對于放大倍率的定義是兩次測量之間的比率，這意味著需要兩個對象來正確評估該值。
*個對象顯然是樣品，第二個是它的圖片。事實上，雖然樣品尺寸不變，但圖片可以以任意大小打印。所以請允許我做一些計算：
這意味著如果我打印蘋果照片時*次打印時選擇標準打印機的紙張，再次打印時選擇用于覆蓋建筑物的海報，則兩次放大倍數值將發(fā)生顯著變化。
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